|
|||
![]() |
İŞTE JAPONYA İŞTE TÜRKİYE | ||
Orhan yalkın | |||
Bir tarafta, İkinci Dünya Savaşında, iki şehrine atom bombası yemiş ve mağlup olmuş Japonya, diğer tarafta savaşa girmemiş Türkiye… Japonya, bugün gelişmiş ülkeler safında yer alırken, Türkiye gelişmekte olan ülkeler arasında bocalayıp duruyor. *** Geçirdiği bunca badirelere rağmen, neden Japonya ekonomi, hukuk ve sosyal adalet yönünden, Türkiye’den ilerde; hem de pek çok? *** Bunun tek sebebi, EĞİTİM. Japonya’da eğitim sistemi çalışkanlık, bireyin kendisini sorgulaması ve düzenli çalışma alışkanlıklarının edinilmesinin gerekliliği üzerine kurulmuştur. *** İlköğretimin üç yılında öğrencilere, çok az matematik ve sosyal bilimlerden bilgiler verilirken asıl şu konular üzerinde duruluyor: -Ahlaki davranışların ve karakter gelişiminin öğretilmesi; -Japon kültürünün, temel değerlerinin öğretilmesi; -İşbirliği ruhunun aşılanması; -Bölgesel ve ulusal gelenek-görenek bilgilerinin edinilmesi; -Uluslararası anlayış ruhunun kavranması; gibi. *** Ülke ve ülkenin geleceği esas alınarak eğitim, yarının idarecisi olacak çocuklara bu şekilde veriliyor. Bunun içindir ki Japonya, geçirdiği bunca badirelere rağmen, kalkınan, hukuk düzeni sağlam, sosyal adaletin yerleştiği bir ülke olmuştur. *** Ülkede bir yanlışlık olursa, o olayla ilgili bakan istifa ediyor. Onun içindir ki önemli bir hata yapan Japon harakiri yapıyor. Onun içindir ki bir Japon, ülke çıkarlarını, kendi çıkarları üstünde görüyor ve uyguluyor. … *** Gelelim ülkemize; Atatürk dönemi hariç, hiçbir zaman eğitim, devlet politikası haline getirilmemiş. İktidarı ele geçiren partiler, “devrîsin zikri ne ise” örneği kendi ideolojileri doğrultusunda eğitime yön vermişlerdir. Örnek mi istersiniz? Buyurun! 4+4+4. Beş yaşında çocuğu alacaksınız, ne öğreteceksiniz? Taassup, dindarlık… Din Kültürü ve Ahlak diye bir ders dışında, kültürümüzle, ahlaki değerlerimizle ilgili bir eğitim verilmediği gibi, bölgesel ve ulusal gelenek-görenek bilgileri ve uluslararası anlayış ruhunun aşılanması hep es geçilmiştir. Buyurun! Ülkenin ve halkın kalkınmasında büyük rol oynayacak olan Köy Enstitülerini kaldıracaksınız. Buyurun! Meslek okullarının, mesleki eğitim verebilmelerini, neredeyse sıfırlayacaksınız. *** Bundan dolayıdır ki dünya sıralamasında Japonya ilk on içine girerken, yerimiz hep alt sıralar olmaktadır. *** Atatürk ne demişti? “Milli Eğitim’in gayesi yalnız hükümete memur yetiştirmek değil, daha çok memlekete ahlaklı, cumhuriyetçi, inkılapçı, olumlu, atılgan, başladığı işleri başarabilecek kabiliyette, dürüst, düşünceli, iradeli, hayatta rastlayacağı engelleri aşmaya kudretli, karakter sahibi genç yetiştirmektir. Bunun için de öğretim programları ve sistem ona göre düzenlenmelidir.” Bunu bir dua kabul edip “Âmin” demekten başka elimizden bir şey gelmiyor.
Orhan YALKIN |
|||
Etiketler: İŞTE, JAPONYA, İŞTE, TÜRKİYE, |
|